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Condition de travail, formation, salaires... défendons une Education de qualité !

mardi 27 janvier 2015


Grève et manifestation le 3 février

Départ du cortège de la région parisienne :
14h Luxembourg
en direction de Sèvres-Babylone

La priorité, c’est l’Ecole !

A mi-chemin du quinquennat, les deux priorités affichées en 2012 – la Jeunesse, l’Ecole – sont peu perceptibles au jour le jour dans les écoles, collèges et lycées. Parce qu’ils veulent que tous les élèves réussissent leur scolarité, les personnels de l’éducation nationale ne peuvent se satisfaire de cette situation et des conditions dans lesquelles se prépare la rentrée 2015.

Pour l’amélioration des conditions de travail et d’étude

Les effectifs par classe augmentent, les équipes pluriprofessionnelles (psy et co-psy, assistantes sociales, infirmières, vies scolaires…) sont incomplètes. Les besoins en personnels administratifs restent très importants. Les pressions hiérarchiques sont insupportables. Les réformes pédagogiques (voies générale, technologique et professionnelle des lycées) doivent être évaluées et remises à plat. La carte de l’éducation prioritaire, élaborée à moyens constants, ne répond pas aux besoins, elle doit être élargie.

Améliorer les conditions de travail, c’est aussi la reconnaissance :

• de la nécessité de diversifier les pratiques pédagogiques, de travailler en petits groupes et de consacrer du temps aux élèves en difficulté ;
• du temps réel consacré à l’exercice du métier pour le travail en équipe, la préparation, les corrections, les rencontres avec les parents, les partenaires etc ;
de l’expertise des enseignants, concepteurs de leur métier : respect et confiance réaffirmés (inspection, rapport à la hiérarchie, etc.) ;
• de l’importance et des missions des personnels administratifs, sociaux et de santé dans une école refondée.

Pesons pour obtenir des conditions permettant la réussite de tous les élèves !

Pour une formation initiale et continue de qualité

Enseigner, éduquer, soigner, accompagner socialement... ce sont des métiers qui s’apprennent ! Conforter les personnels dans leurs missions demande de les former et de les accompagner tout au long de leur carrière. La formation des enseignants et CPE « rétablie » n’est satisfaisante ni pour les étudiants et stagiaires, ni pour les formateurs. Il faut réduire le temps en responsabilité de tous les stagiaires, avec 1/3 de temps en responsabilité et 2/3 en ESPE.

Pesons pour l’amélioration du fonctionnement des ESPE et des conditions de formation des stagiaires.

Pesons pour une formation continue qui réponde aux besoins et aux attentes des personnels et alimentée par la recherche

Pour le rattrapage des salaires

Les personnels ont perdu en 15 ans 17 % de pouvoir d’achat, soit l’équivalent de 2 mois de salaire par an. C’est une des raisons de la crise de recrutement qui perdure.

Il est urgent de :

• revaloriser la valeur du point d’indice et l’indexer au moins sur les prix ;
• prendre des mesures de rattrapage pour tous les personnels, avec une augmentation de 50 points d’indice (230 € mensuels) pour tous, la revalorisation des indemnités et la fin de leur modulation par la hiérarchie ;
• améliorer les carrières et requalifier les emplois.