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Le 29 janvier, nous étions plus de 2 millions et 1/2 dans les rues, le gouvernement et le Medef sont restés sourds ! Seules “réponses” aux mobilisations massives du 29 janvier, quelques primes et des bons d'achat pour les salariés et les privés d'emploi, et un cadeau d'au moins 8 milliards (Bercy dit plutôt 30 !) pour le patronat !
Le 19 mars, soyons encore plus nombreux en grève et dans les manifestations, pour qu'ils nous entendent vraiment !
Le 19 mars, dans l'unité d'action avec toutes les (...)

2 rendez-vous pour ne pas laisser brader le service public d'Education
L'ensemble des organisations franciliennes à l'origine de l'appel « L'éducation est notre avenir » appelle à amplifier les mobilisations en janvier 2009.
Elles appellent à manifester samedi 17 janvier en Ile de France, comme dans le reste du pays, pour défendre le service public d'éducation que le gouvernement veut affaiblir par des budgets de régression, des mesures qui amputent son ambition et sa cohérence, et pour réclamer un (...)

La SRIAS IDF (Section Régionale Interministérielle d'Action Sociale d'Ile-de-France) met en place des actions en direction de tous les agents de l'Etat exerçant en Ile-de-France :
Séjours de vacances pour enfants en partenariat avec CGCV www.cgcv.org Inscriptions tél. : 01 40 81 96 01 / 03 / 09 ;
Séjours de vacances pour tous, actifs et retraités, en partenariat avec VTF, tourisme social, www.vtf-vacances.com numéro adhérent partenaire : 585.993 ;
Partenariat avec ARVEL, tourisme solidaire, pour (...)

Le mercredi 10 décembre, dans toutes les villes de France, enseignants, personnels, parents, étudiants, lycéens, militants associatifs, citoyens amis de l'Ecole publique, feront masse pour le crier !
L'Education, ça ne se fait pas dans la division et l'opposition,
L'Education, ça se fait dans le dialogue,
L'Education, ça se fait avec des moyens humains suffisants,
L'Education, ça se fait aussi avec les associations,
L'Education, c'est construire en sachant où l'on va pour la réussite des (...)

La DGFL est la dotation générale de fonctionnement des Lycées.
Nous nous limiterons à quelques remarques et questions ainsi que des rappels sur nos positions qui n'ont toujours pas été entendues.
L'an dernier la DGFL était basée sur une inflation de 1,1% que nous considérions comme fortement sous-estimée. Nous avons terminé l'année scolaire à plus de 3%. Y a-t-il eu un dispositif systématique pour tenir compte de cette évolution ?
De la même manière cette année vous prenez en compte l'inflation du mois (...)

Madame la présidente, Madame et Messieurs les Recteurs ou leurs représentants,
Comme chaque année, nous profitons de ce premier CIAEN pour faire un point de la rentrée avec les partenaires de l'école : parents et élus. En effet pour les Recteurs, « tout va pour le mieux dans le meilleur des mondes ». Or même en voulant positiver la politique gouvernementale d'éducation, les faits sont têtus.
La rentrée est marquée par les conséquences des choix gouvernementaux : suppression massive d'emplois publics au (...)

1) Construction des établissements
Le premier point de l'ordre du jour porte sur la liste annuelle 2008 des opérations de construction et d'extension des établissements publics. Comme nous sommes à deux mois de la rentrée, gageons que ces projets sont entièrement réalisés pour que la rentrée puisse se préparer dans de bonnes conditions d'ici septembre.
Certains collèges ont déjà investi leurs nouveaux locaux, comme à Bussy dans le 77.
La réception de tous les travaux de cette liste a-t-elle été (...)

C'est dans ce cadre que s'inscrit la relance du lycée des métiers. Nous aborderons tout à l'heure dans le point sur les structures pédagogiques les questions de la politique pour l'enseignement professionnel en Ile de France. Je centrerai mon propos sur la question des lycées des métiers. Dans la circulaire de rentrée, il est question de "labelliser" les lycées qui en font la demande "lycée des métiers" (l'objectif est de 800 labellisation en trois ans pour l'ensemble du territoire national). C'est pour (...)

Structures pédagogiques
Sur le point consacré aux " structures pédagogiques des lycées et aux modalités générales d'attribution des moyens en emplois " : quelle est l'utilité de faire un CIEN à ce stade de l'année alors que toutes les structures pédagogiques ont déjà été présentées il y a plusieurs mois en CTPA et quelles sont pour la plupart finalisées ? Il serait quand même plus judicieux que ce point soit étudié au moment où les rectorats élaborent leur propre carte des formations. Par ailleurs, au delà des (...)

Avant de commencer cette réunion du CIAEN, il est nécessaire de revenir sur les raisons qui ont mis dans la rue des dizaines de milliers de personnels de l'Éducation nationale, de parents et de lycéens tout au long de cette année.
Depuis l'arrivée au pouvoir de Monsieur Sarkozy les réformes se multiplient dans tous les domaines : réduction des services publics et du nombre de fonctionnaires, retraites, recherche, emplois, pouvoir d'achat, culture...
La révision générale des politiques publiques, la (...)